tag:blogger.com,1999:blog-70258255927102596762024-03-14T03:50:49.692+00:00carmebel teacherAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.comBlogger30125tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-41057429650382970462015-02-25T21:17:00.001+00:002015-02-25T21:17:05.112+00:00Social Media for Teachers: Guides, Resources, and Ideas | Edutopia<a href="http://www.edutopia.org/blog/social-media-resources-educators-matt-davis">Social Media for Teachers: Guides, Resources, and Ideas | Edutopia</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-27209854037231134892014-12-13T23:27:00.001+00:002014-12-13T23:27:46.660+00:00Interesante información sobre Internet<img src="webkit-fake-url://6d54f363-b050-4bcf-ae8a-6c79f4bc84c1/imagepng">Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-15657454533532661922014-12-06T22:43:00.001+00:002014-12-06T22:43:30.633+00:0010 reglas para ser un mal estudiante<a href="http://blog.ididactic.com/10-reglas-para-ser-un-mal-estudiante/#.VIOGfpY5ZIo.blogger">10 reglas para ser un mal estudiante</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-54983816569430217882014-12-03T18:55:00.001+00:002014-12-03T18:55:41.872+00:00Blackfish Find out what really happens at seaworld... - Video Dailymotion<a href="http://www.dailymotion.com/video/x1iepl4_blackfish-find-out-what-really-happens-at-seaworld_animals#.VH9ckHrYmtY.blogger">Blackfish Find out what really happens at seaworld... - Video Dailymotion</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-46049826976763199992014-12-02T21:30:00.001+00:002014-12-02T21:30:49.194+00:00Herramientas para crear presentaciones online. De tiching.<a href="http://blog.tiching.com/5-herramientas-para-crear-presentaciones-online/?utm_content=CMPresentaciones&utm_source=facebook.com&utm_medium=referral&utm_campaign=cm">http://blog.tiching.com/5-herramientas-para-crear-presentaciones-online/?utm_content=CMPresentaciones&utm_source=facebook.com&utm_medium=referral&utm_campaign=cm</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-81984243458883394952014-12-01T23:16:00.001+00:002014-12-01T23:19:04.601+00:00Past SimpleHave a look at this video to help you understand how to use the Past Simple tense <div><br></div><div><a href="http://youtu.be/aiy4Jhjb4zY">http://youtu.be/aiy4Jhjb4zY</a></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-79106327741296350292014-11-23T20:54:00.001+00:002014-11-23T20:54:57.382+00:00Gratitude: A Powerful Tool for Your Classroom | Edutopia<a href="http://www.edutopia.org/blog/gratitude-powerful-tool-for-classroom-owen-griffith#.VHJJfKelYPc.blogger">Gratitude: A Powerful Tool for Your Classroom | Edutopia</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-61426434503426377512014-09-14T15:34:00.001+01:002014-09-14T15:34:52.274+01:00Inteligencia Emocional. ¿Qué es?Con la llegada de la LOMCE el próximo curso escolar, los centros escolares públicos de Canarias podrán impartir a partir del próximo curso en educación Primaria la asignatura de Educación Emocional y para la Creatividad EMOCREAAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-50242972544880887542014-09-05T19:54:00.001+01:002014-09-05T19:54:59.455+01:00Solution Stage One - You CAN Do The Rubiks Cube!<a href="http://www.youcandothecube.com/secret-unlocked/solution-stage-one.aspx#.VAoG1nrpzMQ.blogger">Solution Stage One - You CAN Do The Rubiks Cube!</a><br /><br />
Let's play!Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-28568689954978090242014-07-25T15:57:00.001+01:002014-07-25T15:57:18.472+01:00Before you post ... Think.<br><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJG_pm95A25V7xioFw48QxAdSPbQGjlIQz5fHj9H-JOWuGN1c417XuPTlWzg8tAJopqcmeI4POBTqb77y4Zun0eBVQ93RtTemlSl5nFEGE4qV65JeqwJN-u8ZPSYq9I6K4EeYSN0NAzuUq/s640/blogger-image-731876286.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJG_pm95A25V7xioFw48QxAdSPbQGjlIQz5fHj9H-JOWuGN1c417XuPTlWzg8tAJopqcmeI4POBTqb77y4Zun0eBVQ93RtTemlSl5nFEGE4qV65JeqwJN-u8ZPSYq9I6K4EeYSN0NAzuUq/s640/blogger-image-731876286.jpg"></a></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-86655693534427191252014-07-14T23:47:00.001+01:002014-07-14T23:47:31.028+01:00¿Qué es un podcast?<div class="separator" style="clear: both;"><br></div>Alfredo Vela nos explica qué es y cómo grabar un podcast.<div><br></div><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnxTZUSeU-toz-qfb3qU_ZjO2Y_l6bkzE0dUxbLJY5DFQzOyda_3XNqhl5mnFyS9oXzxHkF5VDPn63SMXqoxUqXFHsW8EUTasAPNc1betOP6NIkWe0i9w9XvsfXUqfxkiEx75vwJYEqJUJ/s640/blogger-image-1447460289.jpg" imageanchor="1" style="font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, helvetica, arial, sans-serif; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnxTZUSeU-toz-qfb3qU_ZjO2Y_l6bkzE0dUxbLJY5DFQzOyda_3XNqhl5mnFyS9oXzxHkF5VDPn63SMXqoxUqXFHsW8EUTasAPNc1betOP6NIkWe0i9w9XvsfXUqfxkiEx75vwJYEqJUJ/s640/blogger-image-1447460289.jpg"></a></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-38931127218185454792014-07-13T23:56:00.001+01:002014-07-13T23:56:35.536+01:00¿Por qué es importante aprender un idioma?Interesante infografía de Alfredo Vela @alfredovela<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTKM2UkQJxuPO5xFLYk34J_piC-OrDrD1FrEfL6epE3EcvLwnnC69s504awlh_MzIH3Gu3u0-Sy6QFRm9_S6ybJ0FoXdQO5VoVPmcBxFFQE4oeuW5AvhjXO5t_8IKtTkCfnEvyGIQznvMo/s640/blogger-image--1760677500.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTKM2UkQJxuPO5xFLYk34J_piC-OrDrD1FrEfL6epE3EcvLwnnC69s504awlh_MzIH3Gu3u0-Sy6QFRm9_S6ybJ0FoXdQO5VoVPmcBxFFQE4oeuW5AvhjXO5t_8IKtTkCfnEvyGIQznvMo/s640/blogger-image--1760677500.jpg"></a></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-69996203666238582032014-07-10T21:58:00.001+01:002014-07-10T21:58:21.601+01:00I’m watching the Penguin Beach live cam on @explore.org streaming live from the @Aquarium of the Pacific:<a href="http://explore.org/live-cams/player/live-penguin-cam-2#sthash.3e58z7Hy.cmfs">I’m watching the Penguin Beach live cam on @explore.org streaming live from the @Aquarium of the Pacific:</a><br /><br />
Fantastic nature webcams. Do not miss them!Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-65389082633523592502014-07-07T23:08:00.001+01:002014-07-07T23:08:25.741+01:00¿Te gusta leer?<h2 style="text-align: start; margin: 25px 0px 7px; text-rendering: optimizelegibility;"><br></h2><br><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPsEj_CCadsnfbc3SgOu93sksJjmQ7iYcl8KqA_eg2V1Gz4wRhQDykELiLGJfIgPEhDsb0BaAdqhwX3S5Hr8SKz_3wzxqTF0aMKdNeh3nOp7lYc0btq8z11w5o-gJ08djkBaRNeSPwroAc/s640/blogger-image--1648592589.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPsEj_CCadsnfbc3SgOu93sksJjmQ7iYcl8KqA_eg2V1Gz4wRhQDykELiLGJfIgPEhDsb0BaAdqhwX3S5Hr8SKz_3wzxqTF0aMKdNeh3nOp7lYc0btq8z11w5o-gJ08djkBaRNeSPwroAc/s640/blogger-image--1648592589.jpg"></a></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-17812766578799730572014-07-06T00:58:00.001+01:002014-07-06T00:58:56.227+01:00Tan sencillo como...<br><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirC_v38EcDm5egTAviwCow6n449RrSNThc6wnigNqWQSk2j7OfqPuKINGCey1tPOztitZ9iSWfi1kjAJs2fIQFlxV65KIrm4OQ8wJ5Mn-aukPiobnbOwROQczXNGKVLxINMmku7dtAlQ_n/s640/blogger-image--1527606982.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirC_v38EcDm5egTAviwCow6n449RrSNThc6wnigNqWQSk2j7OfqPuKINGCey1tPOztitZ9iSWfi1kjAJs2fIQFlxV65KIrm4OQ8wJ5Mn-aukPiobnbOwROQczXNGKVLxINMmku7dtAlQ_n/s640/blogger-image--1527606982.jpg"></a></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-19757563984501796382014-07-06T00:53:00.001+01:002014-07-06T00:53:46.741+01:00Welcome to our blog!<br><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEQ_LLbtZBQprhb3mXT-b_Tp5vMWjeTmVRNSQYsRgHPSgupLBz2GbWqchSgi9mQ03uBp8kYNBh9mGB4Wjobv3LU-Rch38qqnjMmAQAOPdXGXJCbju5HdVo7tu1bp3j8WQ4QG5pP02x9dt8/s640/blogger-image--959231427.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEQ_LLbtZBQprhb3mXT-b_Tp5vMWjeTmVRNSQYsRgHPSgupLBz2GbWqchSgi9mQ03uBp8kYNBh9mGB4Wjobv3LU-Rch38qqnjMmAQAOPdXGXJCbju5HdVo7tu1bp3j8WQ4QG5pP02x9dt8/s640/blogger-image--959231427.jpg"></a></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-56842068545088230482014-06-13T22:25:00.001+01:002014-06-13T22:25:52.426+01:00Tiching<span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><input type="text" id="shareUrl" value="http://es.tiching.com/t/mariabelensalazarfernandez" readonly="" style="margin: 0px 0px 10px; vertical-align: middle; width: 317px; height: 24px; padding: 4px 6px; border-top-left-radius: 4px; border-top-right-radius: 4px; border-bottom-right-radius: 4px; border-bottom-left-radius: 4px; border-color: rgb(204, 204, 204); -webkit-box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0745098) 0px 1px 1px inset; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0745098) 0px 1px 1px inset; transition: border 0.2s linear, box-shadow 0.2s linear; -webkit-transition: border 0.2s linear, box-shadow 0.2s linear; cursor: default;"></span><br><div class="zclip" id="zclip-ZeroClipboardMovie_1" style="opacity: 0; position: absolute; left: 363px; top: 275px; width: 69px; height: 28px; z-index: 99;"><span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);"><embed id="ZeroClipboardMovie_1" src="https://es.tiching.com/resources/js/libs/ZeroClipboard.swf" loop="false" menu="false" quality="best" bgcolor="#ffffff" width="69" height="28" name="ZeroClipboardMovie_1" align="middle" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="false" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" flashvars="id=1&width=69&height=28" wmode="transparent"></span></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-88162595019475543832014-05-17T00:27:00.001+01:002014-05-17T00:27:10.856+01:00For Effective Schools, Teamwork is Not Optional | Edutopia<a href="http://www.edutopia.org/blog/effective-schools-teamwork-not-optional-sean-glaze">For Effective Schools, Teamwork is Not Optional | Edutopia</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-5020628953279775502014-03-20T17:07:00.001+00:002014-03-20T17:07:03.840+00:00¿Qué lado de tu cerebro es el dominante? Realiza el test y copia el
resultado en comentarios. Thanks!<a href="http://www.ceac.es/blog/inicio/2013/11/26/que-lado-de-tu-cerebro-es-el-dominante">http://www.ceac.es/blog/inicio/2013/11/26/que-lado-de-tu-cerebro-es-el-dominante</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com16tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-13273873875081056792014-03-13T15:45:00.001+00:002014-03-13T15:45:04.752+00:00Reto AfaniaDocumento definitivo para el Reto Afania desde nuestra comunidad mlearning. Gracias a l@s compañer@s<div><a href="https://docs.google.com/document/d/19j2S5JG5knjq6kdjg6FpVQVWHoyRs50uAcCOHSsJTcQ/pub">https://docs.google.com/document/d/19j2S5JG5knjq6kdjg6FpVQVWHoyRs50uAcCOHSsJTcQ/pub</a></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-31138936195649140832014-02-26T16:53:00.002+00:002014-02-26T17:08:52.453+00:00Conclusiones del proyecto y balance del curso.<br />
<a href="http://storify.com/carmebel9/my-ple">Evolución de mi PLE.Storify</a><br />
Han pasado ya unas cuantas semanas desde mi primera reflexión sobre mi PLE y hasta el día de hoy, con todo lo experimentado en este curso, he de decir que no ha variado gran cosa en cantidad aunque sí en calidad. Conocía muy superficialmente muchas de las herramientas utilizadas en el curso pero éste me ha enseñado a sacarles mucho más partido. La experiencia me dice que también con las herramientas conviene "curar contenidos", mejor pocas y bien aprovechadas que muchas y volverse loco.Las infografías han supuesto un reto para mi y también la curación de contenidos y mi próxima meta es ahora trabajar el PLE de mi alumnado.<br />
Pocas pegas puedo ponerle al curso salvo las mías propias: falta de tiempo, trabajo,vida familiar... Ha supuesto un esfuerzo personal importante pero ha merecido la pena. Es mi primera experiencia en un MOOC y agradezco a este curso la ayuda en centrarme un poco en lo que necesito y en hacerme reflexionar acerca de donde quiero ir y cómo hacerlo.Gracias y hasta la vista.Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-14000408090410079862014-02-22T20:32:00.000+00:002014-02-22T20:32:16.345+00:00Aprendizaje permanente. Aprendizajes y pedagogías emergentes.Encarni moderando desde Manzanares, Jose Antonio poniendo orden desde Madrid, Andrea controlando desde Argentina y Alma desde Puerto Rico, Conchi desde León y yo peleándome con el iPad desde Tenerife: una experiencia fantástica, no podía ser de otra manera. Compartir desde dos continentes nuestras experiencias ha sido estupendo a pesar de los problemas técnicos.<br />
Desafortunadamente he participado sólo durante los 25 primeros minutos de 45 y me he quedado con las ganas pero no he logrado entrar en más hangouts.<br />
Yo me he enganchado y se me ha ocurrido que sería una locura maravillosa que una compañera que actualmente se encuentra de baja médica lo hiciese con su clase que la echa tanto de menos.<br />
Hecho este paréntesis y hasta donde he participado han surgido ideas interesantes sobre la escuela del s XXI:<br />
-Una escuela abierta y flexible con el alumnado como protagonista.<br />
-Sacar la mirada de la evaluación como único objetivo.<br />
-Cambio del aula y la escuela como espacio físico. Aulas más cercanas a la naturaleza.<br />
-Instar a nuestros claustros a formarse en el uso de nuevas tecnologías en la enseñanza,<br />
Como me he quedado a medias, he participado también en el programa de radio #RadioMOOCafé debatiendo sobre educación a través de twitter y he aportado mi granito de arena así como en el #eduPLEchat #moocafe del pasado viernes.<br />
Os dejo el <a href="http://www.youtube.com/watch?v=_5kvxifNn_0&feature=share">enlace</a> del hangout en you tube el pasado 17 de febrero así como el <a href="https://docs.google.com/document/d/1CO0VweA-CGo6ahoVKf4WKVe79kinStkdLA9m5zfLcXY/mobilebasic">documento</a> del mismo que Encarni ha elaborado.<br />
Un placer y hasta pronto.<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-65840489849720858052014-02-15T21:06:00.000+00:002014-02-15T21:13:14.839+00:00Curación de Contenidos<h2>
UNIDAD 5. CURACIÓN DE CONTENIDOS</h2>
La curación de contenidos consiste en agrupar, organizar, valorar y compartir online el mejor y más relevante contenido de un tema concreto y está es la labor del curador. Es la selección, desestimación y colección de información que otros han producido(artículos, tuits, fotos...) alrededor de un tema concreto. El producto final es una creación y no un plagio. En nuestro caso, educación, es de vital importancia que los estudiantes participen en este proceso junto al docente.<br />
Como consecuencia de la curación, el alumno acaba por aprender un tema y está más preparado para la creación de un trabajo propio o en colaboración con sus compañeros. Además se desarrolla en el alumnado el pensamiento crítico. El papel del profesor en este proceso es el de guía y compañero de exploración.<br />
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<a href="https://infogr.am/curacion-de-contenidos385">INFOGRAFÍA</a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjumf7y24VguBlzfGAszicRBlLZDqmOBQ128Pq9YkIgk-fkUFNr0ppIB9zCwADVqK5D8ukcmQj9X4GifBQS6CXQ4gOE2x1Aa3zk6lrF_k85ZL1ruW4mdFMTbazAW1aWCoGTV4Xts85YuWin/s1600/infocuore.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjumf7y24VguBlzfGAszicRBlLZDqmOBQ128Pq9YkIgk-fkUFNr0ppIB9zCwADVqK5D8ukcmQj9X4GifBQS6CXQ4gOE2x1Aa3zk6lrF_k85ZL1ruW4mdFMTbazAW1aWCoGTV4Xts85YuWin/s1600/infocuore.jpg" height="238" width="320" /></a></div>
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Una infografía es un diseño gráfico en el que se combinan textos y elementos visuales lo que la convierte en algo muy atractivo para nuestro alumnado que en esta era asimila más con imágenes que con texto. La mezcla de ambos elementos aproxima al estudiante a las ideas y acontecimientos más importantes de un determinado tema.En el caso que nos ocupa sería la descripción de un proceso.<br />
Las herramientas a usar una vez curados los contenidos son muchas, casi tantas que se podrían a su vez curar. En esta ocasión he mencionado sólo cuatro pensando en mi alumnado :<br />
<span style="text-align: center;"><br /></span><span style="text-align: center;"> Scoop.it: organiza, publica y comparte. Storify: crear y almacenar</span><br />
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Pinterest: colgar y coleccionar Pocket: guardar, compartir.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1knmL7MYho1kvj_fN296tMMV0Tt_NLnKIOWirhifTJzQ5v_fo4pgUshjIjndomxl2YGWnc_GIc2PFMlfSfsqYzes_IxuZ5USBiTyevyT1UWrsoyW5M1hTS8qpIusNkQSFUnee4osPIDBl/s1600/adscoop.jpg" imageanchor="1"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1knmL7MYho1kvj_fN296tMMV0Tt_NLnKIOWirhifTJzQ5v_fo4pgUshjIjndomxl2YGWnc_GIc2PFMlfSfsqYzes_IxuZ5USBiTyevyT1UWrsoyW5M1hTS8qpIusNkQSFUnee4osPIDBl/s1600/adscoop.jpg" height="232" width="320" /></a></div>
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Con estas cuatro herramientas creo se cubren todas las necesidades. Con el tiempo y con la ayuda de mi alumnado encontraremos más.</div>
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<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-583939115640454102014-02-09T19:21:00.001+00:002014-02-09T19:21:26.869+00:00Mobile Learning<h2>
Unidad 4. Pertenezco a una comunidad de aprendizaje:</h2>
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Mobile Learning#EduPLEmooc.</h2>
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El tema de trabajo que he elegido es Mobile Learning y para ello he incluido mi perfil de Google + en esta comunidad de trabajo.</div>
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En un sistema educativo fundamentalmente presencial como el que tenemos, hay cabida para el llamado b-learning (blended learning) donde además de la parte presencial hay una virtual en la que entramos nosotros con m-learning. Esta parte virtual del proceso enseñanza-aprendizaje modifica a su vez la parte presencial en la que el educador se convierte en colaborador del proceso y no en protagonista. La realidad de nuestro alumnado adolescente es que mayoritariamente van acompañados de su inseparable teléfono móvil día y noche. Este aparato forma parte importante de sus vidas porque los mantiene en contacto con sus amistades básicamente, los acompaña con su música favorita cuando les apetece,... Es absurdo perder la oportunidad de trabajar con un instrumento tan versátil simplemente porque tenemos miedo de que nos graben durante la clase,...La opción que nos queda es unirnos al "enemigo". Este es el motivo por el que me he inclinado por este tema. Creo en enseñar y aprender a hacer un buen uso del teléfono móvil y nuestr@s adolescentes disfrutan descubriendo que ese artilugio al que andan todo el día pegados vale más que mil libros de texto si se usa de la forma adecuada.<br />
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Mis referentes: </h3>
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@coEFImente</h3>
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El motivo de mi elección es que conozco personalmente a este "personaje" que es el responsable de que yo ahora mismo esté haciendo esto. Compañero de fatigas que lleva años trabajando e learning, b-learning y m learning del que aprendo cada día. Si no me creéis, echad un vistazo a algunos de sus productos:</div>
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<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/yu9R0Zxy-Tk?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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También les invito a visitar su blog <a href="http://iessanmiguelefi.blogspot.com.es/">http://iessanmiguelefi.blogspot.com.es/</a><a href="https://www.blogger.com/"></a><br />
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@olgamaron</h3>
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Es alguien que me he cruzado en este curso y que me ha llamado la atención desde la primera tarea. Otra currante muy preparada con un <a href="http://olgamaron.wordpress.com/">blog</a> estupendo. Para esta unidad ha elegido el tema de Flipped Learning que además de estar relacionado con el mío también me apasiona.</div>
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@ieducative</h3>
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Por último, Carlos Efrén. Alguien que también me pilla cerca geográficamente hablando y que se encuentra en la brecha de introducir las nuevas tecnologías en el aula. Profesor en la Universidad de La Laguna. Recientemente he tenido el privilegio de acudir a una formación sobre el uso del iPad dirigida por él.</div>
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<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/G9lVOodzoLQ?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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Alguien que cree que enseñar de otra manera es posible.</div>
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Mis fuentes de información:</h3>
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<a href="http://www.sophia.org/">http://www.sophia.org/</a></h3>
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Es una página con la que me he tropezado hace unos meses y que ofrece formación gratuita a estudiantes y educadores, además de más de 30.000 tutoriales relacionados con el uso de las tecnologías en el aula. El único inconveniente es que está en inglés.</div>
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<a href="http://teachthought.com/">http://teachthought.com/</a></h3>
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También en inglés nos ofrece información muy útil en lo que se refiere a tecnología. Encontramos en ella artículos tan interesantes como<a href="http://teachthought.com/category/trends/mobile-learning-trends/"> <i>50 razones por las que usar teléfonos inteligentes en clase</i></a></div>
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Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7025825592710259676.post-66551970765619002232014-02-02T12:04:00.000+00:002014-02-02T12:04:31.857+00:00Unidad 3. PLE y gestión de la información.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtVXIaVGqI8Oac_Vhjv9Dw8lsOBjp8DIvtPRqt2Ur0Enf5B_reCmpqKpZtbaHlLkN5NuzZ8vKz2eb30GbnX81twPVu58mZqLmzM9OqP4XLvK2o0tKcD7j0UbC1E52fgbWx6enxaihjITQN/s1600/la+foto.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtVXIaVGqI8Oac_Vhjv9Dw8lsOBjp8DIvtPRqt2Ur0Enf5B_reCmpqKpZtbaHlLkN5NuzZ8vKz2eb30GbnX81twPVu58mZqLmzM9OqP4XLvK2o0tKcD7j0UbC1E52fgbWx6enxaihjITQN/s1600/la+foto.PNG" height="320" width="306" /></a></div>
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Ken Robinson opina que el sistema educativo debería ser como el sistema agrícola, basado en la búsqueda de los talentos individuales; como agricultores, los educadores debemos crear las condiciones adecuadas para que se dé ese florecimiento humano. Actualmente, nuestro sistema educativo es lineal (partimos de aquí para llegar hasta allá). Mientras tanto, algunos educadores batallamos porque a pesar del sistema no se descuide el descubrimiento y desarrollo de los talentos personales.</div>
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Hoy en día Internet supone una fuente de recursos inagotable y es parte de nuestra misión como educadores orientar y ayudar a encontrar las aguas más puras y limpias de ese inmenso océano para que el exceso de información no abrume y resulte frustrante. Todo esto en una doble vertiente : cubrir las necesidades de nuestro actual sistema lineal y a la vez fomentar la búsqueda del talento. ¿Cómo podemos ayudar a nuestro alumnado en esta labor?</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNToTqbyN3xeQvYmNxB-B8Ub2bn9a0yYNfX2cTelxOB8DxuQE_pd8FJTr0Y9wdwjTIgANOcuDfK1vvpF9GGCPZwhIkbemF5lpQffCa_fvCdg5-QjHAxdOH-oqBr4BRETmK463V66vJwwS1/s1600/la+foto+(1).JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNToTqbyN3xeQvYmNxB-B8Ub2bn9a0yYNfX2cTelxOB8DxuQE_pd8FJTr0Y9wdwjTIgANOcuDfK1vvpF9GGCPZwhIkbemF5lpQffCa_fvCdg5-QjHAxdOH-oqBr4BRETmK463V66vJwwS1/s1600/la+foto+(1).JPG" height="240" width="320" /></a></div>
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Cuando hablamos de gestión de información debemos hacernos una serie de preguntas:</div>
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¿Quién?: El alumnado y el profesorado.</div>
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¿Dónde?: Lo habitual es que nuestro alumnado utilice google, internet explorer,...para realizar sus búsquedas.</div>
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Yo les propongo además un buscador educativo :tiching.¿Qué es tiching?</div>
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¿Qué?: Redactamos y compartimos información utilizando distintos formatos: texto, imagen, video.</div>
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¿Cómo?: Organizamos y compartimos la información. Para ello propongo a mi alumnado, además de los canales habituales de las redes sociales con las que están más familiarizados, dos propuestas : add pocket y scoop.it. Dos aplicaciones que les permiten guardar todo aquello que les interese de forma ordenada y atractiva.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinIv1rkzBaA39iUp7z9eVekAjPGeIs6GFKBm0g-aZkwGhVl6-QuhwHCnQaX26Pe993Ma48Ckc9M_qUp4shbNdR8TgtbC3fMRbJNcDG66CBAItDXblrAHu0bXEZsTAunhjZ9bfinsam0KE9/s1600/la+foto+2.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinIv1rkzBaA39iUp7z9eVekAjPGeIs6GFKBm0g-aZkwGhVl6-QuhwHCnQaX26Pe993Ma48Ckc9M_qUp4shbNdR8TgtbC3fMRbJNcDG66CBAItDXblrAHu0bXEZsTAunhjZ9bfinsam0KE9/s1600/la+foto+2.PNG" height="240" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFkFyk7lj2nQHQaJGnPicajvPcmEo_6zENeMBzS-B7SUMobQ9KpsQmIsQ1IzbWCBoCtYsVXA2cO6XNO-3YSemZVIc5_ccu_0wtc8cIR-U7QC5_orHZYYhhjIxY2B6nALKLLnULx8c0W8ed/s1600/la+foto+1.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFkFyk7lj2nQHQaJGnPicajvPcmEo_6zENeMBzS-B7SUMobQ9KpsQmIsQ1IzbWCBoCtYsVXA2cO6XNO-3YSemZVIc5_ccu_0wtc8cIR-U7QC5_orHZYYhhjIxY2B6nALKLLnULx8c0W8ed/s1600/la+foto+1.PNG" height="240" width="320" /></a></div>
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¿Cómo funciona add pocket?<br /><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/qt1z1hbwaVk?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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También tiching nos ofrece la oportunidad de guardar aquello que necesitemos como explica el video anterior.</div>
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La búsqueda de información en Internet se convierte en un arma de doble filo si no aprendemos y enseñamos a gestionarla. Además de la adquisición de conocimiento, se debe fomentar el espíritu crítico, estimular la creatividad, incentivar la capacidad para procesar y estructurar la información. Las nuevas tecnologías favorecen la alfabetización digital apoyándose en distintas habilidades (escribir, comunicar, buscar datos,...). Un solo <i>click</i> puede cambiar la educación.</div>
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Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11328992415687562401noreply@blogger.com0